Bem-vindos!

     Até que enfim saiu o blog, nos últimos tempos eu pensei na melhor forma de compilar meus escritos, por um tempo eu usei o Wattpad, pensei publicar tudo na Amazon, mas depois de um tempo veio a ideia de que a melhor forma de compilar para a posteridade meus escritos, é criar um blog, e talvez usar alguma rede social para divulgar, então, seja bem-vindo ao Txt do Tiago. Aqui fica o que eu gosto de escrever, minhas ideias, observações diárias e interpretações. Vou tentar manter a casa o mais organizada possível!

     Os primeiros textos que colocar são textos meus de outras plataformas, para dar um volume, e começar bem o blog! 


At,te Tiago Antônio


Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

O por que você não aprende matemática? 3/3 (Fatores metodológicos)

Fatores metodológicos: decorar não é aprender Chegamos à terceira parte da nossa série sobre o aprendizado da Matemática. Já falamos sobre fatores socioeconômicos e sobre o papel da formação dos professores. Agora, é hora de abordar o “como” a Matemática é ensinada nas salas de aula — ou seja, os fatores metodológicos. Durante muito tempo (e ainda hoje, infelizmente), a Matemática foi ensinada como um conjunto de procedimentos para resolver problemas prontos. O aluno aprende uma fórmula, treina a aplicação em alguns exemplos e depois responde questões muito parecidas em uma prova. Quando erra, normalmente é porque "esqueceu" a fórmula. Mas será que aprender Matemática é só isso? Essa abordagem mecânica, centrada na memorização de regras e na repetição de exercícios, tira da Matemática justamente o que ela tem de mais rico: a construção lógica, o raciocínio, a descoberta . A Matemática nasce de perguntas, de observações do mundo real, de tentativas de entender padrões e relaçõ...
Leia mais

Da vez que o burro do prefeito foi eleito!

Imagem
Da vez que o burro do prefeito foi eleito!        Os habitantes de Vila Boa Esperança se encontravam pelo menos duas vezes na semana, menos empolgados no domingo pela manhã na missa, e na feira de sábado, que acontecia no ginásio da cidade, os primeiros feirantes chegavam 5h30 da manhã com leite recém tirado, e eram bem recebidos pelos bêbados que já tinha virado a noite no botequim da Dona judite, até 9h às mesinhas com tudo que tinha para vender estavam prontas, e no máximo até às 13h tudo que tinha que se comprar, toda troca que tinha que se fazer, toda caridade deixada para os menos favorecidos já tinha sido feita. A Partir das 13h um marasmo tomava conta do local, os que vinham das fazendas para vender, comiam a marmita e tiravam a sesta debaixo das barracas, nas casas da cidade só havia a janela aberta para entrar o ar. E das 14h em diante, até antes um pouco de cair o sol, era o evento mais esperado da semana, que daria para se repetir no domingo, antes, duran...
Leia mais

O por que você não sabe matemática? 2/3 (Fatores pedagogicos)

 Se no primeiro texto discutimos como o contexto socioeconômico influencia o aprendizado da Matemática, agora vamos abordar outro fator essencial: a formação e atuação dos professores. Afinal, quem ensina importa… e muito. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é comum que a Matemática seja ensinada por pedagogos, e não por especialistas na área. Isso, por si só, não é um problema. Há professores incríveis, apaixonados por ensinar, que conseguem desenvolver habilidades matemáticas sólidas em seus alunos mesmo sem formação específica. Mas, infelizmente, essa não é a regra. Muitos professores do ciclo de alfabetização e das séries iniciais enfrentam dificuldades com a própria Matemática. Essa insegurança é compreensível: a formação em Pedagogia, em geral, dedica poucas disciplinas à Matemática e quase nenhuma ao seu ensino prático. Resultado? Professores inseguros ensinam conteúdos de forma mecânica, sem conexão com o cotidiano, que desestimulam os alunos. Isso afeta diretamente ...
Leia mais